皆さんこんにちは。実は今日から101日目が、2026年度第1回目の英検1級の一次試験。つまり、今日からスタートして、毎日一回、100日間勉強すると試験前日、という最高のカウントダウンが始められるタイミングです。
英検1級合格への道のりは決して平坦ではありませんが、毎日一歩ずつエッセイに向き合うことで、本番で揺るぎない自信を持ってペンを握れるようになるはずです。試験前日の自分に「やりきった」と胸を張れるよう、今日からこの100日ノックを共に駆け抜けていきましょう。
それでは、記念すべきDay 1。最初のトピックに挑んでみましょう！
もくじ
Agree or disagree: Should the government take more measures to increase political participation among the youth?
「最近の若者は政治に無関心だ」なんて言われますが、本当に政府がもっと動くべきなのでしょうか？若者の意見が反映されない社会のままでいいのか、それとも対策を強化すべきなのか、悩ましいテーマです。今回は、そんな現代の民主主義が抱えるモヤモヤを、英検1級合格に近づくための論理構成でもって切り込んでみましょう。
1. 論理構成キーワード
エッセイの説得力を高めるための論理的フレームワークです。まずは自分でエッセイを考える際の参考にしてみてください。
- 賛成派の骨組み: [世代間格差の是正], [民主主義の正当性], [デジタル化の促進]
- 反対派の骨組み: [教育現場の政治中立], [個人の自由と責任], [既存制度の活用優先]
1-2. 重要関連語彙リスト
Political apathy: 政治的無関心 Silver democracy: シルバー民主主義（高齢者の意見が優先される政治状況）Disenfranchised: 権利を奪われた、参政権のない Civic engagement: 市民参加 Voter turnout: 投票率 Legitimacy: 正当性 Implementation: 履行、実施 Digital literacy: デジタル・リテラシー
ではここからは早速回答例を見ていきましょう。
2. エッセイ回答例
A-1. 賛成派の英文全文
In many developed nations, a burgeoning “silver democracy” has led to a sense of political apathy among younger generations. I firmly believe that the government should take proactive measures to increase political participation among the youth to ensure intergenerational equity, bolster the legitimacy of democratic institutions, and modernize the voting process.
First, government intervention is necessary to address the imbalance caused by an aging population. Currently, policy-making often disproportionately favors the elderly, who exhibit higher voter turnout. By incentivizing youth participation through education and outreach, the government can prevent the younger generation from becoming disenfranchised, ensuring that long-term issues such as climate change and fiscal sustainability are prioritized.
Second, the legitimacy of a democracy depends on the representation of all age groups. When a significant portion of the population feels ignored, social cohesion erodes. Implementing mandatory civic education or lowering the age of eligibility for certain offices would foster a culture of civic engagement, making the political system more inclusive and resilient.
Finally, the government should facilitate participation by embracing digital technology. Modernizing the voting infrastructure through secure online platforms would align with the lifestyle of digital natives. This implementation would significantly lower the barriers to entry, transforming voting from a burdensome errand into a seamless digital experience.
In conclusion, to preserve the health of democracy, the government must actively bridge the gap between young citizens and the political sphere through both institutional reforms and technological innovation.
(240 words)
（要旨）
多くの先進国で「シルバー民主主義」による若者の政治離れが進む中、政府は世代間の公平性と民主主義の正当性を守るために、積極的な対策を講じるべきです。
まず、高齢者優遇の政策を正し、気候変動や財政問題など、若者の未来に関わる長期的な課題を優先させるため、教育や啓発による介入が必要です。次に、全世代の声が反映されることで社会の結束は強まります。主権者教育の義務化などを通じ、あらゆる層を包括する強固な政治システムを築くべきです。最後に、ネット投票の導入など、デジタルネイティブの生活に合わせたインフラ整備を行うことで、投票の障壁を劇的に下げることができます。
結論として、政府は制度改革と技術革新によって、若者と政治の距離を縮める努力を怠ってはなりません。
A-2. 上記で使われた便利な語彙・フレーズ解説
- Burgeoning: 急成長する、急増する
- Political apathy: 政治的無関心
- Disproportionately: 不釣り合いに
- Disenfranchised: 権利（特に参政権）を奪われたような
- Legitimacy: 正当性、適法性
- Social cohesion: 社会的連帯、結束
- Eligibility: 資格、適任
- Implementation: 履行、実施、導入
B-1. 反対派の英文全文
While the low voter turnout among young people is a concern, I contend that the government should not implement aggressive measures to mandate or artificially increase their participation. Instead, the focus should remain on maintaining political neutrality in education and respecting individual autonomy, as participation should be driven by genuine interest rather than state intervention.
First, excessive government involvement in promoting political activity risks compromising the neutrality of educational institutions. If the state mandates specific programs to increase civic engagement, there is a danger of political indoctrination. True political maturity should develop organically through diverse information sources rather than through government-led initiatives that may carry partisan biases.
Second, political participation is a right, not a mandatory obligation. Individuals should have the autonomy to choose whether or not to engage in the political process. Forcing or heavily subsidizing participation may lead to uninformed voting, which could undermine the quality of democratic decision-making. The government’s role should be limited to ensuring that the existing system is transparent and accessible.
Finally, rather than creating new measures, the focus should be on making existing political structures more relevant. Young people remain indifferent not due to a lack of “measures,” but because they perceive a lack of tangible impact. If political parties themselves fail to offer compelling platforms, no amount of government-sponsored outreach will solve the underlying problem of political apathy.
In summary, government-led measures are a superficial solution. Genuine youth engagement must stem from a perceived value in the political process, not from top-down state intervention.
(239 words)
（要旨）
若者の低投票率は懸念事項ですが、政府が強制や介入によって参加を促すべきではありません。個人の自立的な意思を尊重し、教育の政治的中立性を保つことが最優先されるべきです。まず、政府による過度な啓発活動は、教育現場における政治的な偏りや「刷り込み」のリスクを孕んでいます。政治的な成熟は、官製プログラムではなく、多様な情報源から自律的に育まれるべきです。次に、政治参加は義務ではなく個人の「権利」であり、参加を無理に促せば、知識に基づかない投票が増え、民主的な意思決定の質を下げかねません。最後に、若者の無関心の根本原因は対策不足ではなく、既存の政党に魅力がないことにあります。政党自体が若者に響く政策を提示できなければ、政府主導の施策は表面的な解決に終わり、本質的な解決には繋がりません。
結論として、真の政治参加は政府の介入からではなく、政治そのものに価値を見出すことで生まれるべきです。
B-2. 上記で使われた便利な語彙・フレーズ解説
- Contend: 主張する
- Autonomy: 自律、自主性
- Indoctrination: （教義などの）教え込み、洗脳
- Partisan: 党派心の強い、偏った
- Obligation: 義務
- Undermine: 蝕む、弱らせる
- Indifferent: 無関心な
- Superficial: 表面的な
お疲れ様でした！今日のトピック、あなたならどう論じますか？ 100日完走を目指して、解答例をヒントに、「英検1級らしい」表現をどんどん吸収していきましょう。 毎日少しずつの積み重ねが、気づけば大きな自信に変わっているはずですよ。明日もまた、ここでお会いしましょう。
英検1級合格を目指す仲間を増やしたいので、応援よろしくお願いします
